
Два наблюдателя и одно растение: как вести общий дневник
Двое участников описывают части растения, сравнивают свои наблюдения и учатся уточнять, о чём именно говорят.
16 мин чтенияУчимся вместе · 1-й класс. Идеи для детей 6–7 лет: буквы, счёт, формы, цвета, наблюдения и общение. Практические примеры и объяснения для занятий дома.

Двое участников описывают части растения, сравнивают свои наблюдения и учатся уточнять, о чём именно говорят.
16 мин чтения
Два участника: Половинки из сложенной бумаги. половинки одного прямоугольника совпадают при наложении.
8 мин чтения
Два участника показывают слова в коротких фразах, собирают бумажные карточки и сравнивают промежуток с печатным пробелом.
17 мин чтения
Сравните бумажные фигуры вместе с ребёнком: проследите стороны, проверьте углы и обсудите, почему квадрат является прямоугольником.
16 мин чтения
Два участника строят и проверяют узор круг — круг — квадрат, находят повторяющуюся тройку и обсуждают разные продолжения.
16 мин чтения
Два участника: Тонет или плавает: проверяем предположение. предположение о деревянном кубике проверяют отдельным опытом.
8 мин чтения
Два участника: Исправляем небольшую ошибку делом. после случайно сбитой башни можно помочь её восстановить.
8 мин чтения
Два участника: Целые часы на бумажном циферблате. в три часа короткая стрелка у тройки а длинная у двенадцати.
8 мин чтения
Два участника: Шаги по числовой дорожке. из четырёх шаг вперёд ведёт к пяти.
8 мин чтения