Числа й математика · Дошкільний рівень · Розділ 12: Більше чи менше?

Які навички тренуємо

• Більше чи менше?

3–4 роки: почніть з упізнавання та зіставлення. Прочитайте завдання разом і запропонуйте дитині спочатку показати відповідь.

Поєднуйте числа з групами предметів, порівнюйте кількість та знайомтеся з арифметикою через завдання з малюнками.

Рівні допомагають обрати початок занять і не є оцінкою розвитку. Завдання доповнюють навчання з дорослим, не обіцяють готовності до школи та не замінюють навчальну програму. Робіть перерви й обирайте комфортну складність.