
Щоденник спостережень за рослиною: як помітити й записати зміни
Порівнюйте листки та висоту рослини, робіть прості записи й обговорюйте, що саме вдалося побачити.
16 хв читанняМалюємо й пояснюємо · 1-й клас. Ідеї для дітей 6–7 років: букви, лічба, форми, кольори, спостереження й спілкування. Практичні приклади та пояснення для занять удома.

Порівнюйте листки та висоту рослини, робіть прості записи й обговорюйте, що саме вдалося побачити.
16 хв читання
Запис для розповіді: Половинки зі складеного паперу. половинки одного прямокутника збігаються при накладанні.
8 хв читання
Запис для розповіді: Проміжки між словами короткого речення. у реченні Кіт спить два слова й один проміжок.
8 хв читання
Запис для розповіді: Квадрат і прямокутник: спільні ознаки. обидві фігури мають чотири прямі кути а квадрат має рівні сторони.
8 хв читання
Запис для розповіді: Повторюваний візерунок коло-коло-квадрат. коло коло квадрат повторюються однією трійкою.
7 хв читання
Запис для розповіді: Тоне чи плаває: перевіряємо припущення. припущення про дерев’яний кубик перевіряють окремим дослідом.
8 хв читання
Запис для розповіді: Виправляємо невелику помилку дією. після випадково збитої вежі можна допомогти її відновити.
8 хв читання
Встановіть на моделі цілу годину, зафіксуйте положення стрілок і перевірте, чи інша людина розуміє запис.
16 хв читання
Фішка, стрілки й короткий запис допомагають зберегти початок, напрямок, кількість кроків і результат руху числовою доріжкою.
16 хв читання