
Мишка слева от зайца: как записать общую точку зрения
Поставьте две игрушки перед собой, договоритесь о направлении взгляда и создайте рисунок, который поможет другому человеку понять слова «слева» и «справа».
16 мин чтенияПодготовительный уровень. Страница 5. Идеи для детей 5–6 лет: буквы, счёт, формы, цвета, наблюдения и общение. Практические примеры и объяснения для занятий дома.

Поставьте две игрушки перед собой, договоритесь о направлении взгляда и создайте рисунок, который поможет другому человеку понять слова «слева» и «справа».
16 мин чтения
Предметы или рисунки: Слева и справа при общем взгляде. если смотреть на ряд с одной стороны мишка может быть слева от зайца.
8 мин чтения
Расположите карточки относительно книги, поменяйте их местами и сравните точки зрения участников по разные стороны стола.
16 мин чтения
Выбираем по подготовке: Слева и справа при общем взгляде. если смотреть на ряд с одной стороны мишка может быть слева от зайца.
8 мин чтения
Смешайте небольшие количества двух красок, сравните зелёные оттенки и выясните, какие условия важно сохранить при повторении опыта.
16 мин чтения
Поиск примеров: Как смешиваются две краски. смешение выбранных жёлтой и синей красок может дать зелёный оттенок.
8 мин чтения
Небольшая история: Как смешиваются две краски. смешение выбранных жёлтой и синей красок может дать зелёный оттенок.
8 мин чтения
Как вместе с ребёнком вспомнить смешивание жёлтой и синей красок, проверить образец и обсудить, почему оттенки могут различаться.
17 мин чтения
Два участника: Как смешиваются две краски. смешение выбранных жёлтой и синей красок может дать зелёный оттенок.
8 мин чтения
Привычный момент дня: Как смешиваются две краски. смешение выбранных жёлтой и синей красок может дать зелёный оттенок.
8 мин чтения
Запись для рассказа: Как смешиваются две краски. смешение выбранных жёлтой и синей красок может дать зелёный оттенок.
8 мин чтения
Как сравнить смешивание двух красок с заранее нарисованной схемой, записать наблюдения и не принимать предполагаемый цвет за результат.
16 мин чтения
Три встречи без спешки: Как смешиваются две краски. смешение выбранных жёлтой и синей красок может дать зелёный оттенок.
8 мин чтения
Выбираем по подготовке: Как смешиваются две краски. смешение выбранных жёлтой и синей красок может дать зелёный оттенок.
8 мин чтения
Как сравнить три синих образца при общем освещении, описать относительную светлоту и использовать различия в рисунке.
16 мин чтения
Поиск примеров: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
8 мин чтения
Небольшая история: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
16 мин чтения
Сравните три синие карточки по относительной светлоте, а затем по желанию восстановите и проверьте их первоначальный порядок.
16 мин чтения
Два участника: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
8 мин чтения
Привычный момент дня: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
8 мин чтения
Запись для рассказа: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
8 мин чтения
Предметы или рисунки: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
8 мин чтения
Три встречи без спешки: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
8 мин чтения
Выбираем по подготовке: Светлые и тёмные оттенки одного цвета. одна синяя карточка может быть светлее другой.
8 мин чтения