
Кіт і пліт: коротка історія про те, як почути риму
Прочитайте вигадану історію, порівняйте звучання знайомих слів і створіть власну пару, не плутаючи риму зі схожістю малюнків чи значень.
16 хв читанняПідготовчий рівень. Сторінка 4. Ідеї для дітей 5–6 років: букви, лічба, форми, кольори, спостереження й спілкування. Практичні приклади та пояснення для занять удома.

Прочитайте вигадану історію, порівняйте звучання знайомих слів і створіть власну пару, не плутаючи риму зі схожістю малюнків чи значень.
16 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Рими на слух у знайомих словах. слова кіт і пліт римуються а кіт і мак ні.
8 хв читання
Двоє учасників: Рими на слух у знайомих словах. слова кіт і пліт римуються а кіт і мак ні.
8 хв читання
Звичний момент дня: Рими на слух у знайомих словах. слова кіт і пліт римуються а кіт і мак ні.
8 хв читання
Запис для розповіді: Рими на слух у знайомих словах. слова кіт і пліт римуються а кіт і мак ні.
8 хв читання
Предмети чи малюнки: Рими на слух у знайомих словах. слова кіт і пліт римуються а кіт і мак ні.
16 хв читання
Послухайте пари «кіт — пліт», «кіт — дім» і «мак — рак», порівнюючи звучання, а не лише значення слів.
16 хв читання
Обираємо за підготовкою: Рими на слух у знайомих словах. слова кіт і пліт римуються а кіт і мак ні.
8 хв читання
Порівняйте слова «дім», «мама» і «малина», позначаючи кожен промовлений склад великою фішкою або жестом.
16 хв читання
Почуйте склади у словах «мама» і «дім» та іменах Оля і Марина, порівняйте приклади й перевірте їх фішками.
17 хв читання
Невелика історія: Склади в іменах і знайомих словах. у слові ма-ма два склади а в слові дім один.
8 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Склади в іменах і знайомих словах. у слові ма-ма два склади а в слові дім один.
8 хв читання
Двоє учасників: Склади в іменах і знайомих словах. у слові ма-ма два склади а в слові дім один.
8 хв читання
Звичний момент дня: Склади в іменах і знайомих словах. у слові ма-ма два склади а в слові дім один.
8 хв читання
Позначайте склади у знайомих словах рисками чи картками, порівнюйте записи та обирайте доступний спосіб участі.
16 хв читання
Предмети чи малюнки: Склади в іменах і знайомих словах. у слові ма-ма два склади а в слові дім один.
8 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Склади в іменах і знайомих словах. у слові ма-ма два склади а в слові дім один.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Склади в іменах і знайомих словах. у слові ма-ма два склади а в слові дім один.
8 хв читання
Розташуйте іграшки в ряд, узгодьте спільний погляд і перевірте, як опис змінюється, коли спостерігач переходить на інший бік.
16 хв читання
Пошук прикладів: Ліворуч і праворуч зі спільного погляду. якщо дивитися з одного боку ведмедик може бути ліворуч від зайця.
8 хв читання
Історія про ведмедика й зайця допомагає описати положення ліворуч і праворуч зі спільного боку огляду та простежити перестановку.
16 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Ліворуч і праворуч зі спільного погляду. якщо дивитися з одного боку ведмедик може бути ліворуч від зайця.
8 хв читання
Двоє учасників розставляють іграшки ліворуч і праворуч, узгоджуючи погляд та предмет відліку.
16 хв читання
Звичний момент дня: Ліворуч і праворуч зі спільного погляду. якщо дивитися з одного боку ведмедик може бути ліворуч від зайця.
8 хв читання