
Три зустрічі без поспіху: Додавання в історії про іграшковий автобус
Три зустрічі без поспіху: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
8 хв читанняПідготовчий рівень. Сторінка 3. Ідеї для дітей 5–6 років: букви, лічба, форми, кольори, спостереження й спілкування. Практичні приклади та пояснення для занять удома.

Три зустрічі без поспіху: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
7 хв читання
Розіграйте віднімання на іграшковому паркуванні: відокремте машинки, що поїхали, порахуйте решту і перевірте результат.
16 хв читання
Поспостерігайте, як дві машинки виїжджають із п’яти, порівняйте інші історії та розрізніть початкову групу, дію й залишок.
16 хв читання
Розіграйте історію з п’ятьма іграшковими машинками, відокремте тих, що поїхали, від тих, що залишилися, і запишіть зміну кількості.
16 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Двоє учасників: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
7 хв читання
Звичний момент дня: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
7 хв читання
Запис для розповіді: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Дві машинки виїжджають із п’яти, а три залишаються. Порівняйте рух іграшок із записом цієї події на папері.
16 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
7 хв читання
Як за допомогою рамки з десяти клітинок досліджувати кількість, склад числа, додавання і віднімання.
16 хв читання
Пошук прикладів: Десять клітинок для зрозумілої лічби. сім фішок заповнюють п’ять клітинок і ще дві.
8 хв читання
Історія про сім фішок у рамці з десяти клітинок: п’ять у верхньому ряду, ще дві в нижньому і три вільні місця.
16 хв читання
Відновіть зразок із п’яти та двох фішок і окремо порівняйте кількість, розташування та порожні клітинки.
16 хв читання
Розкладіть шість фішок у рамці два на п’ять, порівняйте розташування і разом знайдіть чотири порожні клітинки.
16 хв читання
Звичний момент дня: Десять клітинок для зрозумілої лічби. сім фішок заповнюють п’ять клітинок і ще дві.
8 хв читання
Запис для розповіді: Десять клітинок для зрозумілої лічби. сім фішок заповнюють п’ять клітинок і ще дві.
8 хв читання
Предмети чи малюнки: Десять клітинок для зрозумілої лічби. сім фішок заповнюють п’ять клітинок і ще дві.
8 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Десять клітинок для зрозумілої лічби. сім фішок заповнюють п’ять клітинок і ще дві.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Десять клітинок для зрозумілої лічби. сім фішок заповнюють п’ять клітинок і ще дві.
8 хв читання
Порівняйте звучання знайомих українських слів, виберіть риму за малюнками та відокремте схожий звук від схожого значення.
16 хв читання
Пошук прикладів: Рими на слух у знайомих словах. слова кіт і пліт римуються а кіт і мак ні.
8 хв читання