brainhuntersacademyMateriales en comparación. Ideas para niños de 3 a 8 años: letras, números, formas, colores, ciencia y convivencia. Actividades con ejemplos y consejos para hacer en familia.
Compara tarjetas de papel y letras magnéticas por preparación, visibilidad, manejo, almacenamiento y seguridad, con una actividad concreta.
17 min de lectura
Compare objetos reales y dibujos para practicar la correspondencia uno a uno durante una merienda, con ejemplos de preparación, ayuda y elección.
17 min de lectura
Compare tarjetas de papel y figuras móviles para reconocer triángulos girados según preparación, visibilidad, movimiento y almacenamiento.
17 min de lectura
Compare objetos cotidianos y dibujos para hablar de colores según preparación, visibilidad, movimiento y almacenamiento.
17 min de lectura
Comparen lo que muestra una planta real con lo que conserva un dibujo, usando criterios y ejemplos concretos.
17 min de lectura
Comparen un recorrido físico y uno dibujado para acordar turnos claros, con ejemplos, apoyos y opciones de participación.
18 min de lectura
Comparen la misma letra en una tarjeta y en una página conocida, teniendo en cuenta visibilidad, contexto y el ritmo de la familia.
18 min de lectura
Usen una pelota y dibujos para comparar palabras españolas que empiezan con /p/, respetando los nombres que usa cada familia.
16 min de lecturaCompara una canasta con fichas y dibujos para representar cero, distinguir dentro y fuera, y conversar sobre lo que cambia y lo que permanece.
18 min de lecturaCompara filas con fichas móviles y dibujos para distinguir la cantidad de círculos de la longitud que ocupan.
18 min de lecturaComparen una escena con figuras y otra dibujada para representar dos pasajeros que viajan y uno que sube, con formas accesibles de participar.
16 min de lecturaCompara tres carritos en un estacionamiento antes y después de que uno salga, con juguetes o dibujos.
19 min de lecturaCompara siete piezas y siete marcas en cuadrículas de diez casillas; explora cantidades, posiciones, espacios libres y opciones de acceso.
17 min de lecturaComparen una hoja doblada y un rectángulo dibujado para investigar dos partes iguales del mismo entero.
17 min de lecturaCompare objetos e imágenes como apoyo para escuchar palabras que riman.
2 min de lecturaComparen una pelota y su imagen mientras escuchan las sílabas de «pelota» y de otros nombres acordados.
17 min de lectura
Objetos o dibujos: Mayúsculas y minúsculas de un nombre. M y m representan la misma letra con distinta forma.
10 min de lecturaCompara tres tarjetas y una oración escrita para encontrar las dos separaciones entre las palabras de “Mi gato duerme”.
18 min de lectura
Recorran los lados, revisen las esquinas y giren figuras de papel para comparar lo que muestra un objeto y lo que conserva un dibujo.
16 min de lectura
Usen un límite cerrado y objetos grandes para describir posiciones; después comparen qué información conserva un dibujo visto desde arriba.
18 min de lecturaObjetos o dibujos: Izquierda y derecha desde el mismo lugar. mirando desde el mismo lado el oso puede estar a la izquierda del conejo.
10 min de lectura
Objetos o dibujos: Un patrón círculo-círculo-cuadrado. círculo círculo cuadrado se repite como un grupo de tres.
10 min de lectura
Objetos o dibujos: Mezclar dos pinturas y observar el resultado. las pinturas amarilla y azul elegidas pueden producir un tono verde.
10 min de lectura
Objetos o dibujos: Tonos claros y oscuros del mismo color. una tarjeta azul puede verse más clara que otra.
9 min de lectura
