
Історія про уявний потяг і цілу годину
Покажіть третю годину дня на паперовому циферблаті та порівняйте її із записом 15:00 на вигаданому квитку.
16 хв читання1-й клас. Сторінка 4. Ідеї для дітей 6–7 років: букви, лічба, форми, кольори, спостереження й спілкування. Практичні приклади та пояснення для занять удома.

Покажіть третю годину дня на паперовому циферблаті та порівняйте її із записом 15:00 на вигаданому квитку.
16 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Цілі години на паперовому циферблаті. о третій годині коротка стрілка біля трійки а довга біля дванадцяти.
8 хв читання
Двоє учасників: Цілі години на паперовому циферблаті. о третій годині коротка стрілка біля трійки а довга біля дванадцяти.
8 хв читання
Звичний момент дня: Цілі години на паперовому циферблаті. о третій годині коротка стрілка біля трійки а довга біля дванадцяти.
8 хв читання
Встановіть на моделі цілу годину, зафіксуйте положення стрілок і перевірте, чи інша людина розуміє запис.
16 хв читання
Предмети чи малюнки: Цілі години на паперовому циферблаті. о третій годині коротка стрілка біля трійки а довга біля дванадцяти.
16 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Цілі години на паперовому циферблаті. о третій годині коротка стрілка біля трійки а довга біля дванадцяти.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Цілі години на паперовому циферблаті. о третій годині коротка стрілка біля трійки а довга біля дванадцяти.
8 хв читання
Побудуйте доріжку від 1 до 10 і дослідіть кроки вперед і назад, не плутаючи стартову клітинку з переходом.
17 хв читання
Пошук прикладів: Кроки числовою доріжкою. із чотирьох крок уперед веде до п’яти.
8 хв читання
Простежте поїздку від стартової клітинки до фінішу, порахуйте переходи й обговоріть нуль кроків.
16 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Кроки числовою доріжкою. із чотирьох крок уперед веде до п’яти.
8 хв читання
Двоє учасників: Кроки числовою доріжкою. із чотирьох крок уперед веде до п’яти.
8 хв читання
Звичний момент дня: Кроки числовою доріжкою. із чотирьох крок уперед веде до п’яти.
8 хв читання
Фішка, стрілки й короткий запис допомагають зберегти початок, напрямок, кількість кроків і результат руху числовою доріжкою.
16 хв читання
Предмети чи малюнки: Кроки числовою доріжкою. із чотирьох крок уперед веде до п’яти.
16 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Кроки числовою доріжкою. із чотирьох крок уперед веде до п’яти.
8 хв читання
Порівняйте чотири способи підготувати числову доріжку й перевірте три переходи від 3 до 6.
16 хв читання