
Лічба предметів під час підготовки до перекусу
Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
7 хв читанняДошкільний рівень. Ідеї для дітей 3–4 років: букви, лічба, форми, кольори, спостереження й спілкування. Практичні приклади та пояснення для занять удома.

Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
7 хв читання
Пошук прикладів: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Невелика історія: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Двоє учасників: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Звичний момент дня: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Запис для розповіді: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Предмети чи малюнки: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Лічба предметів під час підготовки до перекусу. три ложки рахують, торкаючись кожної лише один раз.
8 хв читання
Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
6 хв читання
Пошук прикладів: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Невелика історія: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Двоє учасників: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Звичний момент дня: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Запис для розповіді: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Предмети чи малюнки: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Вивчаємо назви кольорів зі знайомими речами. червона чашка й червоний кубик можуть мати спільний колір.
8 хв читання
Учимося грати по черзі з однією іграшкою. картка показує, хто грає зараз і хто буде наступним.
6 хв читання
Пошук прикладів: Учимося грати по черзі з однією іграшкою. картка показує, хто грає зараз і хто буде наступним.
7 хв читання
Невелика історія: Учимося грати по черзі з однією іграшкою. картка показує, хто грає зараз і хто буде наступним.
8 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Учимося грати по черзі з однією іграшкою. картка показує, хто грає зараз і хто буде наступним.
8 хв читання