Возвращаемся к идее
Дошкольный возрастТри встречи без спешки: Ноль и пустая корзинка
Три встречи без спешки: Ноль и пустая корзинка. в пустой корзинке ноль кубиков.
8 мин чтенияДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, КОТОРЫЕ ПОДДЕРЖИВАЮТ МАЛЕНЬКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ
Дошкольный уровень · Страница 3
Дошкольный уровень. Страница 3. Идеи для детей 3–4 лет: буквы, счёт, формы, цвета, наблюдения и общение. Практические примеры и объяснения для занятий дома.
Все статьиПервые открытияИщем и сравниваемИстории для игрыСмотрим и запоминаемУчимся вместеИдеи для обычного дняРисуем и объясняемСравниваем материалыВозвращаемся к идееЗанятия по объёму подготовки
70 руководств для изучения
Занятия по объёму подготовки
Дошкольный возрастВыбираем по подготовке: Ноль и пустая корзинка
Выбираем по подготовке: Ноль и пустая корзинка. в пустой корзинке ноль кубиков.
8 мин чтения
Первые открытия
Дошкольный возрастПрописные и строчные буквы: исследуем имя по карточкам
Как сравнивать заглавные и строчные буквы в знакомых именах, различать форму и размер знака и проверять написание без обязательного письма от руки.
16 мин чтенияИщем и сравниваем
Дошкольный возрастПоиск примеров: Большие и маленькие буквы одного имени
Поиск примеров: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтения
Истории для игры
Дошкольный возрастМила, мыло и мяч: история о заглавной и строчной букве М
Найдите заглавную М в имени Мила и строчную м в знакомых словах, сравните карточки и обсудите начало предложения.
16 мин чтения
Смотрим и запоминаем
Дошкольный возрастПосмотреть, вспомнить, проверить: Большие и маленькие буквы одного имени
Посмотреть, вспомнить, проверить: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтенияУчимся вместе
Дошкольный возрастДва участника: Большие и маленькие буквы одного имени
Два участника: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтения
Идеи для обычного дня
Дошкольный возрастПривычный момент дня: Большие и маленькие буквы одного имени
Привычный момент дня: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтенияРисуем и объясняем
Дошкольный возрастЗапись для рассказа: Большие и маленькие буквы одного имени
Запись для рассказа: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтенияСравниваем материалы
Дошкольный возрастПредметы или рисунки: Большие и маленькие буквы одного имени
Предметы или рисунки: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтенияВозвращаемся к идее
Дошкольный возрастТри встречи без спешки: Большие и маленькие буквы одного имени
Три встречи без спешки: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтения
Занятия по объёму подготовки
Дошкольный возрастВыбираем по подготовке: Большие и маленькие буквы одного имени
Выбираем по подготовке: Большие и маленькие буквы одного имени. буквы М и м обозначают одну букву в разных начертаниях.
8 мин чтения
Первые открытия
Дошкольный возрастВнутри и снаружи: игра с бумажной границей и игрушками
Положите игрушки по разные стороны замкнутой линии, переместите одну через границу и отдельно рассмотрите положение на самой линии.
16 мин чтения
Ищем и сравниваем
Дошкольный возрастПоиск примеров: Внутри и снаружи бумажной границы
Поиск примеров: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтения
Истории для игры
Дошкольный возрастНебольшая история: Внутри и снаружи бумажной границы
Небольшая история: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтения
Смотрим и запоминаем
Дошкольный возрастПосмотреть, вспомнить, проверить: Внутри и снаружи бумажной границы
Посмотреть, вспомнить, проверить: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтенияУчимся вместе
Дошкольный возрастВнутри кольца или снаружи: игра с тремя игрушками для двоих
Два участника размещают игрушки внутри и снаружи бумажного кольца, уточняют границу и вместе обсуждают неоднозначные положения.
16 мин чтенияИдеи для обычного дня
Дошкольный возрастПривычный момент дня: Внутри и снаружи бумажной границы
Привычный момент дня: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтенияРисуем и объясняем
Дошкольный возрастЗапись для рассказа: Внутри и снаружи бумажной границы
Запись для рассказа: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтенияСравниваем материалы
Дошкольный возрастПредметы или рисунки: Внутри и снаружи бумажной границы
Предметы или рисунки: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтенияВозвращаемся к идее
Дошкольный возрастТри встречи без спешки: Внутри и снаружи бумажной границы
Три встречи без спешки: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтения
Занятия по объёму подготовки
Дошкольный возрастВыбираем по подготовке: Внутри и снаружи бумажной границы
Выбираем по подготовке: Внутри и снаружи бумажной границы. игрушка целиком в кольце находится внутри.
8 мин чтения