
Tres encuentros sin prisa: Mayúsculas y minúsculas de un nombre
Tres encuentros sin prisa: Mayúsculas y minúsculas de un nombre. M y m representan la misma letra con distinta forma.
9 min de lecturaPágina 8. Ideas para niños de 3 a 8 años: letras, números, formas, colores, ciencia y convivencia. Actividades con ejemplos y consejos para hacer en familia.

Tres encuentros sin prisa: Mayúsculas y minúsculas de un nombre. M y m representan la misma letra con distinta forma.
9 min de lectura
Elegir por preparación: Mayúsculas y minúsculas de un nombre. M y m representan la misma letra con distinta forma.
9 min de lectura
Con tarjetas y frases conocidas, exploren cómo los espacios separan palabras escritas sin confundirlos con letras, sílabas o signos de puntuación.
17 min de lectura
Buscar ejemplos: Espacios entre las palabras de una frase. Ana salta contiene dos palabras separadas por un espacio.
9 min de lectura
Reconstruyan “Ana salta” y “El gato duerme” para explorar los espacios que separan palabras en frases escritas.
16 min de lectura
Mirar, recordar y comprobar: Espacios entre las palabras de una frase. Ana salta contiene dos palabras separadas por un espacio.
9 min de lectura
Dos compañeros: Espacios entre las palabras de una frase. Ana salta contiene dos palabras separadas por un espacio.
9 min de lectura
Un momento cotidiano: Espacios entre las palabras de una frase. Ana salta contiene dos palabras separadas por un espacio.
9 min de lectura
Un registro para contar: Espacios entre las palabras de una frase. Ana salta contiene dos palabras separadas por un espacio.
9 min de lectura
Compara tres tarjetas y una oración escrita para encontrar las dos separaciones entre las palabras de “Mi gato duerme”.
18 min de lectura
Tres encuentros sin prisa: Espacios entre las palabras de una frase. Ana salta contiene dos palabras separadas por un espacio.
9 min de lectura
Elegir por preparación: Espacios entre las palabras de una frase. Ana salta contiene dos palabras separadas por un espacio.
9 min de lectura
Exploren con modelos de papel qué comparten cuadrados y rectángulos, cómo comprobar sus lados y por qué un cuadrado también es un rectángulo.
16 min de lectura
Compare cuadrados y rectángulos con piezas de papel: cuente lados, compruebe ángulos y observe qué cambia al girarlos.
16 min de lectura
Una historia con dos ventanas de papel para comparar lados, ángulos y giros de un cuadrado y un rectángulo que no es cuadrado.
17 min de lectura
Mirar, recordar y comprobar: Cuadrados y rectángulos: rasgos compartidos. ambas figuras tienen cuatro ángulos rectos y el cuadrado tiene lados iguales.
10 min de lectura
Dos compañeros: Cuadrados y rectángulos: rasgos compartidos. ambas figuras tienen cuatro ángulos rectos y el cuadrado tiene lados iguales.
9 min de lectura
Un momento cotidiano: Cuadrados y rectángulos: rasgos compartidos. ambas figuras tienen cuatro ángulos rectos y el cuadrado tiene lados iguales.
9 min de lectura
Un registro para contar: Cuadrados y rectángulos: rasgos compartidos. ambas figuras tienen cuatro ángulos rectos y el cuadrado tiene lados iguales.
10 min de lectura
Recorran los lados, revisen las esquinas y giren figuras de papel para comparar lo que muestra un objeto y lo que conserva un dibujo.
16 min de lectura
Tres encuentros sin prisa: Cuadrados y rectángulos: rasgos compartidos. ambas figuras tienen cuatro ángulos rectos y el cuadrado tiene lados iguales.
10 min de lectura
Elijan una propuesta según los materiales disponibles para explorar lados, ángulos rectos y propiedades compartidas.
16 min de lectura
Ideas para explorar dentro, fuera y sobre el borde con figuras de papel, objetos cotidianos y juegos accesibles.
17 min de lectura
Explore con tres juguetes qué significa estar dentro, fuera o sobre el borde de un aro de papel.
18 min de lectura