
Запис для розповіді: Більше і менше незалежно від відстані
Запис для розповіді: Більше і менше незалежно від відстані. чотири широко розкладені фішки можуть бути меншою групою ніж п’ять зближених.
8 хв читанняСторінка 5. Ідеї для дітей 3–8 років: букви, лічба, форми, кольори, спостереження й спілкування. Практичні приклади та пояснення для занять удома.

Запис для розповіді: Більше і менше незалежно від відстані. чотири широко розкладені фішки можуть бути меншою групою ніж п’ять зближених.
8 хв читання
Предмети чи малюнки: Більше і менше незалежно від відстані. чотири широко розкладені фішки можуть бути меншою групою ніж п’ять зближених.
8 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Більше і менше незалежно від відстані. чотири широко розкладені фішки можуть бути меншою групою ніж п’ять зближених.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Більше і менше незалежно від відстані. чотири широко розкладені фішки можуть бути меншою групою ніж п’ять зближених.
8 хв читання
Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
6 хв читання
Пошук прикладів: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
7 хв читання
Невелика історія: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
8 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
8 хв читання
Двоє учасників: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
7 хв читання
Звичний момент дня: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
7 хв читання
Запис для розповіді: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
8 хв читання
Предмети чи малюнки: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
8 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Додавання в історії про іграшковий автобус. три пасажири та ще два становлять п’ять пасажирів.
7 хв читання
Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
6 хв читання
Пошук прикладів: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
7 хв читання
Невелика історія: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Побачити, згадати, перевірити: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Двоє учасників: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
7 хв читання
Звичний момент дня: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
7 хв читання
Запис для розповіді: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Предмети чи малюнки: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Три зустрічі без поспіху: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
8 хв читання
Обираємо за підготовкою: Віднімання на іграшковому паркуванні. із п’яти машин поїхали дві й залишилося три.
7 хв читання