
İki çocuk ve tek oyuncak: Sıra değişimini birlikte planlamak
İki çocuğun tek bir oyuncakla sırayı anlaşılır biçimde paylaşması için uygulanabilir oyun örnekleri, bekleme desteği ve farklı katılım yolları.
16 dk okumaOkul öncesi. Sayfa 2. 3–4 yaş için harfler, sayılar, şekiller, renkler, bilim ve birlikte öğrenme. Evde deneyebileceğiniz etkinlikler, örnekler ve ebeveyn önerileri.

İki çocuğun tek bir oyuncakla sırayı anlaşılır biçimde paylaşması için uygulanabilir oyun örnekleri, bekleme desteği ve farklı katılım yolları.
16 dk okuma
Tanıdık bir günlük an: Tek Oyuncakla Sıra Almayı Öğrenmek. kart şimdi kimin oynadığını ve sıranın kime geçeceğini gösterir.
8 dk okuma
Anlatmak için bir kayıt: Tek Oyuncakla Sıra Almayı Öğrenmek. kart şimdi kimin oynadığını ve sıranın kime geçeceğini gösterir.
8 dk okuma
İki çocuğun oyuncakla sırayla oynadığı bir sahneyi canlandırın; sıra kartı ve çizimin neyi gösterdiğini birlikte inceleyin.
16 dk okuma
Acele etmeden üç buluşma: Tek Oyuncakla Sıra Almayı Öğrenmek. kart şimdi kimin oynadığını ve sıranın kime geçeceğini gösterir.
8 dk okuma
Hazırlığa göre seçim: Tek Oyuncakla Sıra Almayı Öğrenmek. kart şimdi kimin oynadığını ve sıranın kime geçeceğini gösterir.
8 dk okuma
Üç kaşığı sayarak kısa bir sabah etkinliği kurun; zamanı, çocuğun katılımını ve kahvaltının gerçek ihtiyaçlarını birlikte değerlendirin.
16 dk okuma
Üç kaşık, tanıdık bir kitap ve açık bir bitiş noktasıyla aile sabahına uygun küçük bir ortak etkinlik seçin.
16 dk okuma
Küçük bir hikâye: Kahvaltıdan Önce Kısa Bir Öğrenme Rutini. üç kaşığı saymak o günün bütün etkinliği olabilir.
8 dk okuma
Bak, hatırla, kontrol et: Kahvaltıdan Önce Kısa Bir Öğrenme Rutini. üç kaşığı saymak o günün bütün etkinliği olabilir.
8 dk okuma
İki öğrenme arkadaşı: Kahvaltıdan Önce Kısa Bir Öğrenme Rutini. üç kaşığı saymak o günün bütün etkinliği olabilir.
8 dk okuma
Tanıdık bir günlük an: Kahvaltıdan Önce Kısa Bir Öğrenme Rutini. üç kaşığı saymak o günün bütün etkinliği olabilir.
8 dk okuma
Anlatmak için bir kayıt: Kahvaltıdan Önce Kısa Bir Öğrenme Rutini. üç kaşığı saymak o günün bütün etkinliği olabilir.
8 dk okuma
Üç kaşığı ve üç kaşık çizimini kullanarak kısa bir sabah etkinliği planlayın; iki gösterimin sunduklarını ve sınırlarını birlikte keşfedin.
17 dk okuma
Üç kaşıkla farklı zamanlarda sayma, peçetelerle eşleştirme ve bir çizimi inceleme fikirlerini aile düzeninize göre seçin.
16 dk okuma
Hazırlığa göre seçim: Kahvaltıdan Önce Kısa Bir Öğrenme Rutini. üç kaşığı saymak o günün bütün etkinliği olabilir.
8 dk okuma
Bir sepetin içindeki seçilmiş nesneler için sıfırı inceleyin ve çıkarılan nesnelerin yerini takip edin.
16 dk okuma
İki topu sepetten çıkararak sıfırı gözlemleyin; boş bir kap ile içeriği bilinmeyen kap arasındaki farkı konuşun.
17 dk okuma
İki sepet ve birkaç blokla sıfırın boş bir grubu nasıl anlattığını gösteren, birlikte değiştirilebilen bir oyun kurun.
16 dk okuma
İki sepetle sıfır topu gözlemleyin, kısa bir aradan sonra boş sepeti hatırlayın ve cevabı birlikte kontrol edin.
16 dk okuma
İki sepet ve dört büyük blokla sıfırı görünür kılan, çocukların birlikte karar vermesine alan açan bir oyun rehberi.
17 dk okuma
Tanıdık bir günlük an: Sıfır ve boş sepet. boş sepette sıfır blok vardır.
8 dk okuma
Anlatmak için bir kayıt: Sıfır ve boş sepet. boş sepette sıfır blok vardır.
8 dk okuma
Dört bloklu ve boş bir sepeti gerçek nesnelerle veya çizimle karşılaştırın; sıfırın hangi grubu anlattığını birlikte belirleyin.
16 dk okuma