Gemeinsam handeln
KindergartenZwei Lernpartner: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Zwei Lernpartner wählen und drehen Papierformen, prüfen gemeinsam drei gerade Seiten und tauschen ihre Rollen.
17 Min. LesezeitFÜR DIE ERWACHSENEN AN DER SEITE KLEINER ENTDECKER
Lernideen und praktische Ratgeber für Eltern · Seite 2
Seite 2. Lernideen für Kinder von 3 bis 8 Jahren: Buchstaben, Zahlen, Formen, Farben, Forschen und Miteinander. Mit Beispielen und Tipps für zu Hause.
Alle ArtikelErste EntdeckungenSuchen und vergleichenGeschichten zum SpielenAnsehen und erinnernGemeinsam handelnIdeen für den AlltagZeichnen und erklärenMaterialien vergleichenEine Idee wieder aufnehmenAktivitäten nach Aufwand
300 Ratgeber zum Entdecken
Ideen für den Alltag
KindergartenEin vertrauter Alltagsmoment: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Nutzen Sie einen vertrauten Bastelmoment, um ein Papierdreieck zu drehen und seine drei geraden Seiten zu beobachten.
17 Min. Lesezeit
Zeichnen und erklären
KindergartenEine Beobachtung festhalten: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Zeichnen Sie dieselbe Papierfigur in zwei Lagen nach und vergleichen Sie, was sich beim Drehen ändert und was gleich bleibt.
17 Min. LesezeitMaterialien vergleichen
KindergartenGegenstände oder Zeichnungen: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Vergleichen Sie ausgeschnittene Dreiecke und Zeichnungen nach Vorbereitung, Bewegung, Sichtbarkeit und Aufbewahrung.
16 Min. Lesezeit
Eine Idee wieder aufnehmen
KindergartenDrei Begegnungen ohne Eile: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Drei flexible Begegnungen helfen dabei, einen Dreiecksrand zu betrachten, dieselbe Figur zu drehen und Formen zu vergleichen.
17 Min. Lesezeit
Aktivitäten nach Aufwand
KindergartenNach Vorbereitung auswählen: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Vergleichen Sie vier Möglichkeiten, Dreiecke nach Vorbereitungsaufwand und Nutzen für unterschiedliche Beobachtungen auszuwählen.
16 Min. Lesezeit
Erste Entdeckungen
VorschuleFarbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Verknüpfen Sie Farbwörter mit sichtbaren Flächen vertrauter Gegenstände und bieten Sie zugängliche Wahlmöglichkeiten.
18 Min. Lesezeit
Suchen und vergleichen
VorschuleBeispiele suchen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Farben an vertrauten Gegenständen beobachten: ein konkreter Suchablauf mit Beispielen, Gesprächsideen und Anpassungen.
17 Min. Lesezeit
Geschichten zum Spielen
VorschuleEine kleine Geschichte: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Eine kurze Mitmachgeschichte verbindet Farbwörter mit sichtbaren Gegenständen und lässt dem Kind Raum für eigene Ideen.
19 Min. LesezeitAnsehen und erinnern
VorschuleAnsehen, erinnern, prüfen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Eine Farbfläche ansehen, kurz verdecken, sich erinnern und am selben Gegenstand nachprüfen – mit zugänglichen Varianten.
19 Min. Lesezeit
Gemeinsam handeln
VorschuleFarben zu zweit mit vertrauten Gegenständen entdecken
Farbnamen zu zweit mit vertrauten Gegenständen üben: Rollen tauschen, Beobachtungen besprechen und die Suche anpassen.
17 Min. LesezeitIdeen für den Alltag
VorschuleFarbnamen im Alltag: Kleine Gespräche mit vertrauten Dingen
Nutzen Sie Tischdecken, Anziehen oder ein Bilderbuch für kurze Farbgespräche mit klaren Beispielen und echten Wahlmöglichkeiten.
18 Min. Lesezeit
Zeichnen und erklären
VorschuleEine Farbentdeckung festhalten und gemeinsam erzählen
Halten Sie fest, welche Gegenstände und Farbflächen ein Kind verglichen hat, und nutzen Sie die Seite für ein gemeinsames Gespräch.
17 Min. LesezeitMaterialien vergleichen
VorschuleFarben lernen: Gegenstände und Zeichnungen im Vergleich
Vergleichen Sie Vorbereitung, Sichtbarkeit, Handhabung und Aufgaben für echte Gegenstände und selbst gemalte Farbbeispiele.
17 Min. LesezeitEine Idee wieder aufnehmen
VorschuleFarben in drei flexiblen Begegnungen entdecken
Benennen, suchen und vergleichen Sie zwei Farben in drei anpassbaren Begegnungen mit vertrauten Dingen und einfachen Bildern.
17 Min. LesezeitAktivitäten nach Aufwand
VorschuleFarbnamen lernen: Fünf Materialien für den Alltag im Vergleich
Vergleichen Sie Tuch, Buch, Zeichnung, Gegenstandspaar und Umgebung nach Vorbereitung, Sichtbarkeit und Einsatz beim Lernen von Farbnamen.
17 Min. Lesezeit
Erste Entdeckungen
1. KlasseEin einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Ein Blatt beobachten, Datum und sichtbare Merkmale notieren und bei einem späteren Besuch sorgfältig vergleichen.
19 Min. Lesezeit
Suchen und vergleichen
1. KlassePflanzen beobachten: Konkrete Beispiele für ein Kindertagebuch
Wählen Sie ein sichtbares Pflanzendetail, halten Sie es fest und vergleichen Sie es später mit einem klaren Bezugspunkt.
17 Min. LesezeitGeschichten zum Spielen
1. KlasseEine Pflanzengeschichte im Beobachtungsbuch festhalten
Ein Blatt über zwei Begegnungen beobachten, zeichnen und beschreiben: mit Beispieldialog, Vergleich und klarer Trennung von Beobachtung und Vermutung.
17 Min. LesezeitAnsehen und erinnern
1. KlasseEin Blatt beobachten, erinnern und mit einer Notiz vergleichen
Ein Kind wählt ein Blattmerkmal, hält es fest und vergleicht später Erinnerung, Notiz und aktuelle Beobachtung ohne Gedächtnistest.
17 Min. LesezeitGemeinsam handeln
1. KlasseEine Pflanze zu zweit beobachten und beschreiben
Zwei Personen wählen Blattmerkmale, halten Beobachtungen auf Wunsch fest und klären gemeinsam, was die Zeichnung zeigt.
17 Min. LesezeitIdeen für den Alltag
1. KlasseEin Pflanzentagebuch als entspannte Alltagsroutine
Eine Pflanze regelmäßig betrachten, Beobachtungen kindgerecht festhalten und Veränderungen vergleichen: mit Beispielen für kurze Termine im Alltag.
16 Min. LesezeitZeichnen und erklären
1. KlasseEine Pflanzenbeobachtung festhalten und anderen erklären
So wird aus einer Entdeckung an einer Pflanze ein verständlicher Eintrag mit Zeichnung, Beschreibung und einem Vergleich beim nächsten Blick.
16 Min. LesezeitMaterialien vergleichen
1. KlassePflanze, Zeichnung oder Foto: Beobachtungen vergleichen
Vergleicht direkte Beobachtung, Zeichnung und Foto, um Pflanzendetails festzuhalten und Veränderungen vorsichtig zu untersuchen.
18 Min. Lesezeit