Gemeinsam handeln
KindergartenZwei Lernpartner: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Zwei Lernpartner: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen. ein gedrehtes Dreieck behält seine drei Seiten.
8 Min. LesezeitFÜR DIE ERWACHSENEN AN DER SEITE KLEINER ENTDECKER
Lernideen und praktische Ratgeber für Eltern · Seite 2
Seite 2. Lernideen für Kinder von 3 bis 8 Jahren: Buchstaben, Zahlen, Formen, Farben, Forschen und Miteinander. Mit Beispielen und Tipps für zu Hause.
Alle ArtikelErste EntdeckungenSuchen und vergleichenGeschichten zum SpielenAnsehen und erinnernGemeinsam handelnIdeen für den AlltagZeichnen und erklärenMaterialien vergleichenEine Idee wieder aufnehmenAktivitäten nach Aufwand
300 Ratgeber zum Entdecken
Ideen für den Alltag
KindergartenEin vertrauter Alltagsmoment: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Ein vertrauter Alltagsmoment: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen. ein gedrehtes Dreieck behält seine drei Seiten.
9 Min. Lesezeit
Zeichnen und erklären
KindergartenEine Beobachtung festhalten: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Eine Beobachtung festhalten: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen. ein gedrehtes Dreieck behält seine drei Seiten.
9 Min. LesezeitMaterialien vergleichen
KindergartenGegenstände oder Zeichnungen: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Gegenstände oder Zeichnungen: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen. ein gedrehtes Dreieck behält seine drei Seiten.
9 Min. Lesezeit
Eine Idee wieder aufnehmen
KindergartenDrei Begegnungen ohne Eile: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Drei Begegnungen ohne Eile: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen. ein gedrehtes Dreieck behält seine drei Seiten.
9 Min. Lesezeit
Aktivitäten nach Aufwand
KindergartenNach Vorbereitung auswählen: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen
Nach Vorbereitung auswählen: Dreiecke in unterschiedlichen Ausrichtungen erkennen. ein gedrehtes Dreieck behält seine drei Seiten.
8 Min. Lesezeit
Erste Entdeckungen
VorschuleFarbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
7 Min. Lesezeit
Suchen und vergleichen
VorschuleBeispiele suchen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Beispiele suchen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. Lesezeit
Geschichten zum Spielen
VorschuleEine kleine Geschichte: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Eine kleine Geschichte: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. LesezeitAnsehen und erinnern
VorschuleAnsehen, erinnern, prüfen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Ansehen, erinnern, prüfen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. Lesezeit
Gemeinsam handeln
VorschuleZwei Lernpartner: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Zwei Lernpartner: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. LesezeitIdeen für den Alltag
VorschuleEin vertrauter Alltagsmoment: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Ein vertrauter Alltagsmoment: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. Lesezeit
Zeichnen und erklären
VorschuleEine Beobachtung festhalten: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Eine Beobachtung festhalten: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. LesezeitMaterialien vergleichen
VorschuleGegenstände oder Zeichnungen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Gegenstände oder Zeichnungen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. LesezeitEine Idee wieder aufnehmen
VorschuleDrei Begegnungen ohne Eile: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Drei Begegnungen ohne Eile: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. LesezeitAktivitäten nach Aufwand
VorschuleNach Vorbereitung auswählen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen
Nach Vorbereitung auswählen: Farbnamen mit vertrauten Gegenständen lernen. eine rote Tasse und ein roter Stein können dieselbe Farbe haben.
9 Min. Lesezeit
Erste Entdeckungen
1. KlasseEin einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
7 Min. Lesezeit
Suchen und vergleichen
1. KlasseBeispiele suchen: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Beispiele suchen: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
9 Min. LesezeitGeschichten zum Spielen
1. KlasseEine kleine Geschichte: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Eine kleine Geschichte: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
9 Min. LesezeitAnsehen und erinnern
1. KlasseAnsehen, erinnern, prüfen: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Ansehen, erinnern, prüfen: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
9 Min. LesezeitGemeinsam handeln
1. KlasseZwei Lernpartner: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Zwei Lernpartner: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
8 Min. LesezeitIdeen für den Alltag
1. KlasseEin vertrauter Alltagsmoment: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Ein vertrauter Alltagsmoment: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
9 Min. LesezeitZeichnen und erklären
1. KlasseEine Beobachtung festhalten: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Eine Beobachtung festhalten: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
9 Min. LesezeitMaterialien vergleichen
1. KlasseGegenstände oder Zeichnungen: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze
Gegenstände oder Zeichnungen: Ein einfaches Beobachtungstagebuch für eine Pflanze. ein neues Blatt lässt sich durch Größe und Position beschreiben.
9 Min. Lesezeit